De algemene doelstelling van dit opleidingsonderdeel is het in team uitwerken van een interdisciplinair real life project. Ieder academiejaar wordt één nieuw technologisch real life project geselecteerd (vb. fiets van de toekomst, intelligente kleding, milieu/gezondheidssensor, drone-toepassing,...) dat over een periode van een academiejaar dient uitgewerkt te worden van probleemstelling tot prototype met tevens aandacht voor economische valorisatie (vb. IP, businessplan, marketing,..). Deze projecten kunnen gebeuren in samenwerking met externe partners. Een voorbeeld van een dergelijk real life project is het ESA-project ‘OSCAR’ waarbij een team van UH-studenten een module hebben ontwikkeld voor het testen van nieuwe generatie zonnecellen en magnetometer voor ruimtevaartapplicaties en dat met een BEXUS-onderzoeksballon gelanceerd wordt vanuit de ESA-basis in Kiruna (Zweden). Andere recente voorbeelden zijn de ontwikkeling van het BHIPV-project – “Bird House Integrated Photovoltaics”, een vogelkastje met zonnepanelen en online gassensor, en interdisciplinaire projecten voor de Polar Circle Expedition. Voor de uitwerking van een dergelijk project is nood aan teamleden met een verschillende achtergrond : wetenschappen, informatica, ingenieurswetenschappen, (bio-)medische wetenschappen tot economie/rechten. Voor de werkbaarheid van het team zal de omvang beperkt worden gehouden (<12 teamleden).